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《展现青春风采 打造高职品牌》
2014-04-03 21:35  

展现青春风采 打造高职品牌

——陕西青年职业学院改革发展之路

2008年4月6日

教育是民族振兴的基石”。而作为陕西青年职业学院在半个世纪办学工作中走过了风风雨雨的沧桑历程。特别是近年来,该校缘何能够赢得社会各界的广泛关注?关键是学校始终以“办人民满意教育”为己任,取得了令人瞩目的成就,实现了跨越式的发展。该校的经验表明:在大力发展职业教育的进程中,始终贯穿了“教育第一、育人第一、服务第一、教学第一”的办学思想,在构建和谐社会中发挥了教育不可估量的特殊作用,走出了一条“内强素质,外树形象,打造品牌,全速发展”的特色办学之路,为国家培养了一批又一批优秀的人才。

陕西青年职业学院之所以取得显著的成就,关键是有一个与时俱进的领导集体;离不开团省委和省教育厅的重视支持,也离不开全体教职员工的共同努力。特别是在以黄思光、安强等开拓、创新、务实、勤政型学院党政领导集体的共同带领下,学院为国家教育事业的发展做出了突出的贡献。

这里,曾以展示青春的风采,秉承共青团的优良传统,与时俱进,执著办学,而闻名全国。

这里,曾以开拓创新,求真务实的精神,演绎着“办人民满意教育”的佳话,而备受社会的广泛关注。

这里,曾以历史久远、文化之邦、人杰地灵的情怀,孕育出了一批又一批优秀的学子,而唱响三秦大地……

踏着阳春三月的脚步,我们走进陕西青年职业学院,探索、挖掘、寻觅这所具有五十多年办学历史的学校,在“办人民满意教育”的进程中所取得的辉煌业绩和积累的宝贵经验——

底蕴,她唱着青春之歌走来

我们的青春红似火,革命的朝气正蓬勃,我们是革命的新一代,昂首阔步唱赞歌……”上个世纪五十年代初,中国团属干部学校—陕西省团校(今陕西青年职业学院),伴随着青春的朝气,似晨阳冉冉升起在三秦大地上。如今,远去的历史为这所学校增加了凝重与底蕴,新时代的征程又给这所学校唱响了“展现青春风采,打造高职品牌”的主旋律。作为一所培养青年人才的摇篮,近年来,在办人民满意教育中,是什么样的精神使这所学校果实累累,勇往直前的?又是什么样的力量铸就了这所学校闪耀群芳的呢?带着种种的好奇,我们与这所学校进行了零距离接触,寻觅其发展的轨迹……

陕西青年职业学院的前身是成立于1952年的中央团校西北分校,后更名为陕西省团校。1988年经陕西省政府批准成立陕西青年干部学院。1994年经原国家教委批准,成为陕西青年管理干部学院。2005年经陕西省人民政府批准,教育部备案转制为普通高等学校----陕西青年职业学院。学院现有南北两个校区,占地436亩,环境幽雅,交通便利,是理想的育人摇篮,也是时代青年放飞理想和希望的沃土。

历经半个世纪的历史浸染,目前,这所学校已有高职在校学生4000余人。设有6个系27个专业。拥有非线性编辑、广告设计、画室、电视演播厅、文秘、会计电算化、模拟导游、餐饮、客房、物流与供应链管理、计算机硬件、数控技术、动漫与多媒体、琴房、心理咨询、模拟客舱、空乘美容化妆、形体礼仪、舞蹈、钳工、电工电子电拖等23个专业实训室;拥有750余台计算机的实训与网络中心和现代化的多媒体语音教室;建有教学实习实训基地100个;学生活动中心、标准化运动场、形体训练中心、电子阅览室、浴室、超市、餐厅和学生公寓等基础设施齐全;拥有图书馆藏书41.56万册,期刊杂志600余种,电子读物1.23万套。在队伍建设上,学院现有专任教师247余人,其中具有高级专业技术职务的教师67名;还有一支具有实践经验丰富的专高职师和管理人员组成的“双师型”教师队伍。

近年来,这所学院秉承50余年培养管理人才的办学优势,以就业为导向,凸现青年特色、管理特点,形成了“知识+技能+素质”的办学模式;从这里走出的学生深受用人单位的欢迎。2003—2007年连续五年就业率达到了92%以上。目前,学院已有万余名学员活跃在祖国建设的各条战线上,其中一批优秀毕业生已成为本行业和单位骨干,他们为陕西省经济社会发展和青年工作做出了突出的贡献。

特别是近年来,学院秉承“质量立校、育人为本、厚德尚能、服务青年”的办学宗旨,立足于巩固党在广大青年中的群众基础,着眼于发展先进生产力和先进文化的需求,加强青年工作与管理等专业建设,不断创新办学模式和教育内容,已经成为大西北最大的团属干部学校,形成了“创新——建设——发展”的三部曲。

——把握机遇,创新办学模式,为打造高职品牌引航。

陕西青年职业学院在打造职业教育品牌的工作中,放眼当今中国经济社会发展的大局和教育体制改革的趋势,准确把握高等职业教育广阔的发展前景,特别注意扩大专科层次和职业教育的发展规模,走出了一条“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色之路。

在发展规模上,学院根据国民经济发展和教育体制改革的要求,积极制定了学院“十一五”发展规划。总的发展方向是坚持规模发展优先的战略,力争用3年时间,使学院办学规模达到省政府批准的6000人。

为了实现这个目标,学院高度重视招生工作,保持持续增长,做到可持续发展。围绕这一契机,学院总结经验,加强研究,积极探索毕业生就业的新思路、新渠道,不断完善毕业生就业工作体制,进一步落实责任,构建快速、高效、科学的毕业生就业工作体系,制定与毕业生就业工作紧密挂钩的考核制度,调动和激发各方面力量参与学生就业工作的积极性、主动性;加快毕业生就业网站建设,建立和完善网上推荐、就业见面等多种就业模式,不断提高就业工作水平。同时,学院加强对毕业生的就业教育,提倡他们到基层、到农村去锻炼,鼓励他们主动择业、积极创业,形成了学院推荐就业与自主择业、创业相结合的新的就业模式。

——科学规划,创新专业体系,为打造高职品牌建功。

专业建设是学校的基础性教学建设,是办学特色的直接载体,也是社会需求与学校教学工作紧密结合的纽带。目前,学院专业建设主要是加速实现由资源导向型向需求导向型的转变。他们坚持“有所为,有所不为”的方针,在坚持文、管、商、艺专业为主的基础上,适度拓展理工类专业,积极发展复合型专业,以满足人才培养的需求。为此,学院确定了特色专业、优势专业和重点专业三大模块,为打造职业教育品牌特色优势建功立业。目前,学院通过创新培养模式、课程设置为主要内容的改革,已基本上达到了应用型、技能型人才培养的要求;新专业在立足经济社会发展现实要求的基础上,争取“短、平、快”创出特色。五年内形成以文、管、商、艺为主,兼有理、工专业的新格局。

以重点专业建设为抓手,切实提高学院办学的核心竞争力。在积极构建“适应市场需求”的专业体系的同时,学院科学遴选“发展前景广阔,发展潜力巨大”的重点专业,深化改革,整合资源,全力保障,举全院之力加强重点专业建设,努力提高学院的核心竞争力,不断凝练学院的办学特色,提升学院可持续发展的能力。学院党委清醒地认识到,高职教育的竞争,将是以“重点专业”为内核的软实力的竞争。为此,学院成立了专业建设领导小组,全面统筹和加强重点专业建设,在“严格遴选,分层建设,梯次突破”的原则下,学院确立了三个院级重点专业,在教师配备,实验实训室建设方面重点倾斜,确保其在专业建设体系中发挥引领、带头、示范的核心作用。在大力建设下,院级重点专业“物流管理”被评为省级重点专业。围绕重点专业,学院创新思想,不求所有,但求所用,全力强化人才队伍建设,遴选了专业带头人,专业骨干教师梯队也有序形成。学院划拨专项经费,着力加强实验实训室建设,保障以能力培养为主的重点专业建设目标的全面实现。重点专业的全面建设和有效突破,将不断提高学院办学的竞争力和可持续发展的能力。

为培养符合社会需求的人才,全面提高人才培养质量,学院不断深化课程改革。高职教育培养的是面向生产、建设、管理、服务一线的高素质劳动者,更着重就业能力、职业素质和专业技能的培养。自举办高职教育以来,学院大力进行课程改革,突出了高等职业教育的职业性、应用性、实践性。并按照“实际、实践和实用”的原则,摆脱传统学科的束缚,构建以能力为中心的课程体系,建立了新型的以技能培养和能力训练为主的教学模式。目前,学院根据凝炼办学特色的总体要求,适度增加管理课和社会课程,以满足管理人才综合能力的培养。此外,学院还积极开发新课程及相应的教材,重点开发既有理论又有实践,适合培养职业技能和运用能力的课程和课程群,帮助学生取得各种专业技能证书,为学生就业创造条件。

在办学理念上,学院确立了“办学以育人为本,以学生为主体,教师为主导;教学以人才为本,以教师为主体,以市场为主导”的教学理念,改变了传统的教学模式,探索出了基于学生素质、创新、实践、应用能力培养的教学方法和教学手段,着力培养学生的团队精神、应用能力和职业道德水平,从而促进了学院又好又快地发展。

为保障办学理念和教学指导思想的顺畅实施,学院以学生综合素质、职业道德、行为养成教育为重点,通过处以上干部联系学生班等主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,有效提高了大学生的思想素质,也进一步促进了良好学风的形成。

——夯实基础,创新服务体系,为打造高职品牌奠基。

唯有改革才有创新,唯有创新才有发展,唯有发展才有未来”。面向未来,学院提出充分挖掘传统优势,积极创新办学模式,以“公共服务”为发展方向,不断提高服务社会、服务青年、服务共青团的水平和能力,努力打造高职教育品牌。并依此加强师资队伍建设,努力建设一支数量比较充足、素质比较优良、结构比较合理、专兼职结合的师资队伍,为学院人才培养提供根本保障。

一是大力实施“人才兴校”工程。树立“不为我有,但为我用”的柔性人才观,多渠道、全方位吸纳人才。二是推进人事管理制度的不断创新,从企业和行业一线引进有实践经验的高素质人才,以充实和加强师资队伍。三是聘请具有丰富实践经验的技术骨干作为兼职教师,不断完善兼职教师队伍结构和聘用制度。四是大力加强现有教师尤其是年轻教师的“双师型”素质培养,使中青年教师深入到专业对口的企业、行业一线挂职锻炼,着力提高教师理论联系实际、教学结合生产、育人针对需要的能力。五是在教师职务评聘中,进一步突出“重实践、重技能、重应用、重育人”的特点,引导教师向双师素质转型。六是加大投入,鼓励教师参加各种培训,全面提升教师的学历层次、职称层次。七是建立优胜劣汰的聘用机制,优化队伍结构和水平。八是加强师德建设,树立正确的师德观,增加事业心和责任感,为全面建设小康社会提供优质人才。由于陕西青年职业学院采取了这“八大”创新举措,确保了学院在“办人民满意教育”的道路中健康有序地发展,并赢得了全社会的广泛赞誉。

五十春秋育人路,一路青春一路歌。五十年的奋斗创业是一部气势恢弘的史书;五十年的发展历程是一幅波澜壮阔的画卷。陕西青年职业学院,历经历史的浸染,是数代青院人执著追求,艰苦奋斗的结果。如今,这所学校又肩负着“教育是民族振兴的基石”的历史重任,力争用最短的时间把学院建设成核心竞争力较强,办学特色鲜明,培养水平较高,管理模式先进,校园环境优美,教学条件良好,职工福利待遇优厚的高职院校,向省内一流、国内一流的目标迈进。

有人说,陕西青年职业学院是一幅画,是一幅充满生活力的画卷;也有人说她是一部书,是一部承载五十年青春赞歌的史书;还有人说她还是一支笔,是一支吸引全国优秀学子抒写人生的豪迈之笔……

在此,我们衷心地祝愿陕西青年职业学院在“办好人民满意的教育”的道路上越走越宽广!

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